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摘要:
随着互联网技术的发展和智能手机的普及,"互联网+教育"已成为教育行业发展的方向.大学英语混合式教学模式就是"互联网+教育"的一种尝试.由于是新事物,大学英语混合式教学在思想观念、教学手段和技术层面还存在一些问题.推动"互联网+"背景下大学英语混合式教学模式的广泛应用,必须积极构建在线网络英语教学平台,转变传统教学理念,提高教师的互联网技术水平.
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教学策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "互联网+"背景下大学英语混合式教学模式探索
来源期刊 河南财政税务高等专科学校学报 学科 教育
关键词 互联网+ 大学英语 混合式教学
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 高等教育研究与实践
研究方向 页码范围 72-74
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
大学英语
混合式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南财政税务高等专科学校学报
双月刊
1008-5793
41-1267/F
大16开
河南省郑州市郑开大道
1987
chi
出版文献量(篇)
3265
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13
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5643
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