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摘要:
文章参照高等学校英语专业教学指导分委员会为贯彻实施《外国语言文学类教学质量国家标准》,制定的《英语专业本科教学指南》(以下简称《指南》),以外教社英语专业《综合教程5》第11课《Beauty》为例,从篇章、句型和词汇的课堂教学探索如何培养学生的思辨能力,融入课程思政,挖掘课程思政元素,以培养学生的中国情怀和国际视野,从而达到以文化人,润物无声的教学目的 .
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文献信息
篇名 课堂教学的思政元素探微——以《综合教程<em>5</em>》第课《Beauty》为例
来源期刊 现代英语 学科 教育
关键词 指南 思政 篇章 句子 词汇
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 语言文化
研究方向 页码范围 94-96
页数 3页 分类号 G416|H319.1
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴力芬 福建省福州大学外国语学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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指南
思政
篇章
句子
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相关学者/机构
期刊影响力
现代英语
半月刊
2096-7985
10-1666/G4
北京市西四北五条26号
chi
出版文献量(篇)
964
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2
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