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摘要:
文章从"思政进课堂"的意义、难点、要求和路径等方面,论述了如何在《卫生法学》教学中融入思政教育——转换传统教学理念、依托医学人文精神和医学伦理道德、提炼发掘思政和法治元素、构建新型教学课件与教案等,可供专业课教师的思政教学改革参考.
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文献信息
篇名 基于"课程思政"理念的卫生法学教学改革思考
来源期刊 医学与法学 学科
关键词 思政教育 卫生法学 教学 改革
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 医药卫生法学教育与人才培养
研究方向 页码范围 107-110
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 尹丹 17 13 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
思政教育
卫生法学
教学
改革
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
医学与法学
双月刊
1674-7526
51-1721/R
大16开
四川省泸州市忠山泸州医学院
62-335
2009
chi
出版文献量(篇)
1637
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4
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