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核心素养研究现状的可视化分析 ——基于CiteSpace的知识图谱
核心素养研究现状的可视化分析 ——基于CiteSpace的知识图谱
作者:
卢迪
徐沛雯
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
核心素养
CiteSpace
知识图谱
可视化
摘要:
本文以CSSCI数据库中2009-2018年间的研究期刊及共被引文献为数据来源,运用CiteSpace信息可视化技术,绘制核心素养研究的科学知识图谱,探讨核心素养研究的核心领域、主要研究方向、不同研究方向的发展演进,以期进一步廓清该领域的知识结构.
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文献信息
篇名
核心素养研究现状的可视化分析 ——基于CiteSpace的知识图谱
来源期刊
合肥师范学院学报
学科
社会科学
关键词
核心素养
CiteSpace
知识图谱
可视化
年,卷(期)
2020,(4)
所属期刊栏目
教育学
研究方向
页码范围
54-58
页数
5页
分类号
G353
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
卢迪
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徐沛雯
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2020(7)
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节点文献
核心素养
CiteSpace
知识图谱
可视化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
合肥师范学院学报
主办单位:
合肥师范学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1674-2273
CN:
34-1303/G4
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市莲花路1688号
邮发代号:
26-59
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
4307
总下载数(次)
13
总被引数(次)
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