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摘要:
依据《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》的要求,对普通高中人工智能教学方案进行系统设计,深入浅出地规划了"三部曲"教学路径,有机地将两个选择性必修模块融合为一体,既能解决Python课程教学枯燥的问题,又能降低机器学习和深度学习的入门难度,从而使高中生快速掌握人工智能开发的通用技术.
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文献信息
篇名 谈普通高中人工智能教学设计——Python入门人工智能"三部曲"
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 开源硬件 Micro Python AI软件接口 机器学习 深度学习
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 课程改革与教学研究
研究方向 页码范围 30-35
页数 6页 分类号
字数 4486字 语种 中文
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开源硬件
Micro Python
AI软件接口
机器学习
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期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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