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摘要:
在现代医学发展背景下,耳鼻咽喉头颈外科医师对传统感染性疾病认知不足,容易忽视耳鼻咽喉科感染病的诊治.本文通过分析"耳鼻咽喉-感染病学"交叉学科发展的现状,介绍开展多学科团队协作教学培训,以及典型病例讨论交流等方法和经验,提高耳鼻咽喉头颈外科医师感染性疾病诊治思维能力.
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文献信息
篇名 培养耳鼻咽喉头颈外科医师感染性疾病诊治思维的探索
来源期刊 中华耳科学杂志 学科 医学
关键词 耳鼻咽喉科学 感染病学 教学研究 多学科协作 诊治思维
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 继续教育
研究方向 页码范围 813-816
页数 4页 分类号 R764
字数 4887字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2922.2020.04.039
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研究主题发展历程
节点文献
耳鼻咽喉科学
感染病学
教学研究
多学科协作
诊治思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华耳科学杂志
双月刊
1672-2922
11-4882/R
16开
北京市复兴路28号
82-114
2003
chi
出版文献量(篇)
2712
总下载数(次)
0
总被引数(次)
15549
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