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摘要:
随着新课标的改革,课堂教学方法与模式正在发生着巨大的改变。如今新课程的学习内容更为丰富多彩,教育方法为趋于复杂化。因此对于现阶段的教学来说,学生学习的主体地位更加显著,教师在讲课的时候也与学生的沟通更加频繁,高效的教育不但是全体老师追求的最高目标,更是新课标内容的重点,小学语文教师应分析并思考怎样利用好新课标改革的机会,避免传统教学的缺点,致力于提高小学语文教学的高效性,令小学语文课堂可以更具活力。
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课堂
研究
内容分析
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文献信息
篇名 新课标背景下关于提升小学语文课堂教学有效性的对策
来源期刊 新纪实 学科 文学
关键词 新课标 语文教学 解决措施
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0111-0111
页数 1页 分类号 I
字数 语种
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1 刘浩 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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新课标
语文教学
解决措施
研究起点
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期刊影响力
新纪实
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞南街桂元路67号湖北教育报
出版文献量(篇)
491
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