如何在小学音乐教育中传承与弘扬中国民歌

• 作者: 姜黎鑫
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 小学音乐教育 继承 弘扬 中国民歌
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-音乐
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.12.023

摘要

中国民歌蕴含着民族音乐文化，需要我们不断弘扬与继承，因此，在进行小学音乐教育时，教师除了向学生介绍中国民歌的风格、民歌的发展历史，还需引导学生多唱多听不同的中国民族，并定期组织学生开展民歌合唱活动。此外，教师还可以在音乐教育中渗透民族文化，这样能够使学生在唱民歌的同时，深入理解民歌的内蕴，从而提高学生文化素养和音乐素养。