作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
大数据时代背景下,传统教学模式已经难以适应当前教学实际需要,信息化的发展和使用已经成为当前教育重要趋势,因此小学数学课堂教学中须注重对信息化的有效使用,使信息化和小学数学之间实现有效整合,将二者整合的优势充分发挥出来,为学生创造良好的学习氛围,促进小学数学教学质量和效率的提升。
推荐文章
大数据时代背景下交通信息化建设路径思考
大数据时代
交通信息化建设
交通服务系统
路网
信息技术与小学数学学科教学有效融合
信息技术
小学数学
有效融合
教学
小学数学学科与信息技术手段融合的相关探索
小学数学
信息技术
课堂导入
课堂讲解
课堂结尾
大数据时代地方公安信息化建设的思考
大数据
信息技术
信息化建设
资源使用率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大数据时代下信息化与小学数学学科的融合
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 大数据时代 信息化 小学数学
年,卷(期) zxxdjx_2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李树军 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大数据时代
信息化
小学数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
论文1v1指导