谈如何在初中语文阅读教学中有效开展思维训练

• 作者: 吴金萍
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 初中语文 阅读教学 思维能力 训练
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 语文教学-阅读与鉴赏
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.1009-7252.2020.13.014

摘要

语文新《课标》指出：“在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能。”这条标准凸显了在语文教学中注重学生思维能力发展的重要性。语言与思维是密不可分的，语文学科既是基础工具学科，又是思维学科。语言与思维的统一性决定了语言与思维始终是同步发展的，学生在进行听说读写的语文学习时，思维也会同步得到训练。