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摘要:
新课程提出中学教育改革的目标是让学生具备终身学习知识的基本方法和技能。将翻转课堂的教学模式引入中学课堂,采用可视听、互动式等教学手段,能够使课堂的教学效果大幅度提高,因此深受一线教师青睐。基于此,详细介绍了翻转课堂的教学特征,阐述了将翻转课堂应用于初中英语教学的重要意义,并以实际教学为出发点,从课前、课中、课后等具体环节对初中英语翻转课堂的教学应用进行探讨。
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文献信息
篇名 初中英语翻转课堂教学模式的应用探讨
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 初中英语 翻转课堂 新课程 教育改革
年,卷(期) jyxxhlt,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号 G434
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1 苏汉辉 2 0 0.0 0.0
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初中英语
翻转课堂
新课程
教育改革
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期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
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4003
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7
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