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摘要:
"课程思政"是以知识传授和价值引领为结合的教育模式,在"课程思政"的作用下,不同的学科可以与思政教育进行相应的融合,更有利于实现思政教育的多样性和真实性.目前,为了让教育战略更好的基于网络平台来实施,解决被教育者的内在需求,让思政教育顺应时代进步的发展,"微时代"背景下的"课程思政"信息交互平台建设理应成为各大高校重点研究的对象之一,微环境下的信息交互平台建设成为高校思想政治教育的新手段.
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平台
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微时代
高校
微思政
路径创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "微时代"下高校"课程思政"信息交互平台建设
来源期刊 新一代信息技术 学科
关键词 微时代 课程思政 信息交互平台
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 科技论文
研究方向 页码范围 1-4
页数 4页 分类号 TP3
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-6091.2020.19.001
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
微时代
课程思政
信息交互平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新一代信息技术
半月刊
2096-6091
10-1581/TP
北京市海淀区玉渊潭南路普惠南里13号楼
chi
出版文献量(篇)
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