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"微时代"下高校"课程思政"信息交互平台建设
"微时代"下高校"课程思政"信息交互平台建设
作者:
曾兰晴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
微时代
课程思政
信息交互平台
摘要:
"课程思政"是以知识传授和价值引领为结合的教育模式,在"课程思政"的作用下,不同的学科可以与思政教育进行相应的融合,更有利于实现思政教育的多样性和真实性.目前,为了让教育战略更好的基于网络平台来实施,解决被教育者的内在需求,让思政教育顺应时代进步的发展,"微时代"背景下的"课程思政"信息交互平台建设理应成为各大高校重点研究的对象之一,微环境下的信息交互平台建设成为高校思想政治教育的新手段.
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文献信息
篇名
"微时代"下高校"课程思政"信息交互平台建设
来源期刊
新一代信息技术
学科
关键词
微时代
课程思政
信息交互平台
年,卷(期)
2020,(19)
所属期刊栏目
科技论文
研究方向
页码范围
1-4
页数
4页
分类号
TP3
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2096-6091.2020.19.001
五维指标
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
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主办单位:
中国电子学会
中电新一代(北京)信息技术研究院
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-6091
CN:
10-1581/TP
开本:
出版地:
北京市海淀区玉渊潭南路普惠南里13号楼
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
639
总下载数(次)
4
总被引数(次)
21
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