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摘要:
随着我国社会经济的不断发展,高职计算机应用越来越受欢迎,为开发新时代的课堂教学资源,满足学生的成才需求,丰富高职教学体系,本文分析高职计算机专业"1+X"证书制度教学改革策略,对如何提高"1+X"证书含金量给出几点建议,为相关研究提供更多借鉴.
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内容分析
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文献信息
篇名 高职计算机专业"1+X"证书制度研究与实践
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 高职院校 学历证书 "1+X"证书
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 理论经纬
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号
字数 2460字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0954.2020.02.091
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐岩 18 33 3.0 5.0
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研究主题发展历程
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研究起点
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期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
chi
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