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摘要:
在信息化时代,人们不可避免地接触到了各种信息技术产物,进而让工作和生活都变得高效起来,高中物理教学工作亦是如此。对高中物理信息化教学的有效策略展开了研究,并提出了课前利用微课、多媒体创设情境,利用网络教学资源、信息技术和网络交流工具等五种开展信息化教学的有效策略。
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信息化技术与高中物理教学的融合策略
信息化技术
高中物理
融合策略
信息化背景下的高中物理教学
信息化
高中物理
教学
方法
新课程理念下高中物理概念课的有效教学策略
新课程理念
概念课
有效教学策略
教学原则
探究激活高中物理课堂的教学策略
高中物理
新课改
师生关系
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论高中物理的信息化教学策略
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 物理教学 信息化教学 高中
年,卷(期) jyxxhlt,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
物理教学
信息化教学
高中
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
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7
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