高中英语教学中良好课堂气氛的创设

• 作者: 李莲娣
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 转变教学观念 听课效率 高中英语 学生会 教学质量 学习气氛 教学内容 不满情绪
• 年，卷（期）: wldh_2020,（28）
• 页码范围: 29-29
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

高中英语的教学质量与教学过程中教师营造出来的学习气氛息息相关。高中学生处在青春期,略有些叛逆,如果教师在教学过程中不能将师生关系融洽处理,学生会对教师有一些不满情绪和不满行为,这些负面的情绪和行为可以对学生的听课效率和教师的教学水平产生不良影响。1.转变教学观念,营造良好课堂氛围虽然高中生的内心发展已经较为成熟,但是教师在教学时还是要注意关注学生的兴趣所在。高中生的学习压力比小学生和初中生都要大很多,他们即将要面临的是人生中的一个重大转折点——高考。高中英语教师应该先从自身进行反省,反省自己的教学内容是否枯燥,教学模式是否固化。

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1	李莲娣		2	0	0.0	0.0