审辩式教学让教育之花绚烂绽放——周宏历史教学名师工作室成立一周年庆

• 作者: 刘钫 唐业森 田茂刚
• 来源期刊: 中学历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 名师工作室
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: F0004-F0004
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

2019年3月21日,陕西省周宏高中历史教学名师工作室正式授牌。4月初,周宏老师首次提出"审辩式教学"概念,开启了这一历经12年酝酿而成的研究成果的推广之旅。一年来工作室高举爱与理性,追寻智慧与美,已成为教师专业成长的"加速器"、名师、骨干的"孵化器"、教育教学改革的"推进器"。1.搭建平台,跨域交流促成长周老师紧扣一线需求,创建"审辩式教学"公众号,目前已发表原创文章274期。借助互联网,搭建三级群组——工作室群、讲解员团队群、初、高中备课群,充分保障身处全国各地的团队成员日常研修需要。成员以审辩式教学理论和实践为主题发表论文10余篇,为一线教师迎接教育改革新挑战带来理论上的指引。