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摘要:
命制新定义中考题,就要利用新定义的概念编题,这一新概念贯穿试题的各个小题,解题时也要用到新概念来解决.如果试题可以越过新概念直接求解,那么就失去了新定义题的命题意图而出现尴尬,本文举例进行说明.
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篇名 两道新定义中考题的命制失误——为定义而定义
来源期刊 理科考试研究(初中版) 学科
关键词 新定义 失去 命题 意图
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 试题研究
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号
字数 1724字 语种 中文
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理科考试研究(初中版)
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