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摘要:
目的 探索提升胸外科研究生创新科研能力的方法.方法 以瑞金医院胸外科2016年9月至2019年6月招收的22名研究生为培养对象,师资以本院胸外科13名医生为主.培养方式包括授予式学习、形成式学习和转化医学学习.培养内容除医学院提供的研究生课程教育外,还包括胸外科专题讲座50余场,内容包括手术录像讲解、胸外科围手术期管理、临床指南解读、文献精读等;此外还包括半年临床实习任务,参加100台手术操作及负责5张病房床位管理.结果 研究生的临床能力明显提高,2016级6名研究生已顺利毕业,发表SCI论文15篇,获奖20余人次.结论 以创新科研能力为导向的胸外科研究生培养模式有利于研究生对胸外科疾病的全面了解和创新性转化研究能力的培养.
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外科
研究生
科研素质
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文献信息
篇名 以创新科研能力为导向的胸外科研究生培养模式:瑞金医院院单中心研究
来源期刊 中国胸心血管外科临床杂志 学科
关键词 胸外科学 临床教学 人才培养 创新能力 研究生
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教学
研究方向 页码范围 454-456
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.7507/1007-4848.202001065
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李鹤成 22 4 2.0 2.0
2 杨溯 2 0 0.0 0.0
3 郭威 3 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
胸外科学
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人才培养
创新能力
研究生
研究起点
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期刊影响力
中国胸心血管外科临床杂志
月刊
1007-4848
51-1492/R
大16开
成都市国学巷37号
62-126
1994
chi
出版文献量(篇)
4865
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5
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