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摘要:
本文简要分析了小学低年级语文阅读教学面临的诸多问题,学生自主阅读习惯尚不成熟、教学合一模式较为单调、缺少课外阅读延伸,并在此基础上提出了小学低年级语文教学课外阅读教学的发展对策,培养小学生良好的阅读习惯、实现教学合一的教学理念等,以促进小学低年级语文教学的发展。
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篇名 小学低年级语文教学课外阅读活动分析
来源期刊 文苑 学科 教育
关键词 小学语文 课外阅读 教学合一
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目 文教研究
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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文苑
旬刊
1672-9404
15-1336/G0
16开
呼和浩特市新华东街89号出版大夏15楼
38-197
1992
chi
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