聚焦思维品质培养的初中英语阅读教学策略探究

• 作者: 顾海燕
• 来源期刊: 中小学外语教学（中学）
• 关键词: 思维品质 阅读教学 核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 教法与经验
• 页码范围: 41-45
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

思维品质是英语学科核心素养的重要组成部分.本文分析了目前初中英语阅读教学中思维品质培养存在的问题,并结合译林版初中英语教材,从有效提问、深解文本、优化活动三个方面,探讨了提升学生逻辑性思维、批判性思维和创新性思维的阅读教学优化策略,以增加初中英语阅读课堂的思维含量,培养学生的思维品质发展其英语学科核心素养.