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摘要:
近年来,许多幼儿园在新建、重建、改建园所中都会积极规划并着意打造图书室。图书室是幼儿园公共功能室之一。我园依据《关于加强新时期中小学图书馆建设与应用工作的意见》的精神,以及《中小学图书馆(室)规程(修订)》中的要求,以《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)《3-6岁儿童学习与发展指南》精神为指导,管理本园图书室,营造书香校园氛围,提升办园品质。
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幼儿园
安全管理
问题
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 幼儿园图书室功能及其管理措施
来源期刊 福建教育 学科 社会科学
关键词 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 书香校园 幼儿园图书室 中小学图书馆建设 学习与发展 办园品质 《中小学图书馆(室)规程(修订)》 《纲要》
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G25
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林希娟 14 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
《幼儿园教育指导纲要(试行)》
书香校园
幼儿园图书室
中小学图书馆建设
学习与发展
办园品质
《中小学图书馆(室)规程(修订)》
《纲要》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
出版文献量(篇)
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