让学校诗意地栖居:办学理念的需求场景与凝练策略

• 作者: 徐志勇 赵志红 高敏
• 来源期刊: 中小学管理
• 学科: 教育
• 关键词: 办学理念 需求场景 文化自觉 系统思考 凝练提升
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 学校文化
• 页码范围: 51-54
• 页数: 4页
• 分类号: G63
• 字数: 4729字
• 语种: 中文

摘要

探讨办学理念对于学校发展的意义并对其需求场景进行梳理.从理念来源、形成和表达方面分析了“好的”办学理念的特征;遵循教育规律,符合学校学生实际;基于系统思考,逻辑清晰自洽;易诵易记,有独特性.在鼓励多元主体参与、发挥群策群力的基础上,通过现状分析诊断、理念提出、文本阐释、凝练提升、传播宣讲等步骤,凝聚全员共识,实现理念落地.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐志勇	北京师范大学教育学部	20	135	8.0	11.0
2	高敏	北京师范大学教育学部	12	110	6.0	10.0
3	赵志红	北京师范大学教育学部	2	0	0.0	0.0