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摘要:
微课往往能更直观的展示学生学到的知识和技能,并有效地运用到职业教育过程中。相比于传统的教学模式,微课的吸引力和教学效果往往会更好。酒店管理课程是一门专业性和实用性都较强的学科。在实际运用微课教学过程中,学生应该在选择合适教学内容的基础上,有效地植入系统,才能有较好的教学效果。
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互动式教学
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微课
多式联运组织与管理
自主学习
多元化评价体系
酒店管理课程体系的建设和教学创新
酒店
管理
课程
体系
创新教学
多媒体视频技术在品牌管理课程教学中的应用
多媒体
视频技术
品牌管理
课堂教学
内容分析
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文献信息
篇名 微课在酒店管理课程中的应用
来源期刊 新纪实 学科 文学
关键词 微课 酒店管理 管理课程 应用策略
年,卷(期) xjsb_2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0002-0003
页数 2页 分类号 I
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1 曾萍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
酒店管理
管理课程
应用策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞南街桂元路67号湖北教育报
出版文献量(篇)
491
总下载数(次)
5
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