信息化教育背景下高职语文可交互实训教学系统设计与实现

• 作者: 罗璇
• 来源期刊: 自动化技术与应用
• 学科: 工学
• 关键词: 信息化教育 高职语文 可交互 实训教学系统
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 行业应用与交流
• 页码范围: 165-167,176
• 页数: 4页
• 分类号: TP311.52
• 字数: 1644字
• 语种: 中文

摘要

本文基于信息化教育教学形势设计高职语文可交互实训教学系统.首先设计系统总框架,其次详细设计系统功能模块,再次规划设计教学模式架构,最后进行系统仿真.仿真结果表明,系统的实训交互性能良好,有助于充分掌握学生实训状况,督促学生学习进步,实现师生积极交互,因此此系统适用于实训教学与理实一体化教学,有机结合信息化教育技术与实训教学,可满足学生个性化与多元化学习需求,且与高职院校教育教学创新改革趋势相符.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗璇	宝鸡职业技术学院凤翔师范学院	21	20	3.0	4.0