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翻转课堂教学模式在《护理研究》课程教学中的应用效果及评价
翻转课堂
护理本科生
护理研究
课程教学
翻转课堂教学模式在护理教学中的应用效果分析
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翻转课堂教学模式在预防医学教学中的应用效果评价
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护理学
预防医学
教学效果
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探讨翻转课堂教学模式在急诊临床护理教学中的应用效果
来源期刊 医学研究 学科 医学
关键词 急诊 护理教学 传统教学法 翻转课堂教学模式
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 R47
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢冰柯 5 4 1.0 2.0
2 刘晓丽 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
急诊
护理教学
传统教学法
翻转课堂教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学研究
其它
2661-3603
出版文献量(篇)
1216
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
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