军校研究生分层次多样化教学改革探索 ——以"电力系统分析"课程为例

• 作者: 张国平 张虎 杨静 沈小东 米红菊 袁韬
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 电力系统分析 分层次 多样化 军校研究生
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 55-59
• 页数: 5页
• 分类号: G643
• 字数: 3696字
• 语种: 中文

摘要

针对研究生"电力系统分析"课程教学中出现的内容针对性不强、教学效率不高、能力培养不足等现实问题,从军校工程类专业硕士研究生人才培养需求出发,在统编教材及统一电力系统知识体系的前提下,根据新技术、新理念的应用状况,提出分层次多样化的教学改革思路,采用可扩展重构的知识模块及灵活多变的教学手段方法,将研究生基本能力素质培养要素融入课程实践及考核环节中,以期能为面向军队院校的电气工程专业硕士研究生培养及课程建设改革提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁韬	陆军勤务学院军事设施系	5	1	1.0	1.0
2	杨静	陆军勤务学院军事设施系	6	1	1.0	1.0
3	米红菊	陆军勤务学院军事设施系	5	0	0.0	0.0
4	张国平	陆军勤务学院军事设施系	4	0	0.0	0.0
5	沈小东	陆军勤务学院军事设施系	1	0	0.0	0.0
6	张虎	陆军勤务学院军事设施系	2	0	0.0	0.0