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想象与诗歌解读
想象
诗歌
形象
意境
情感
让学生了解诗歌的内涵
诗歌
内涵
感知
意象
创作背景
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 怎样带领学生解读诗歌
来源期刊 语数外学习:语文教育 学科 教育
关键词 诗歌教学 如何引导 解读 学生 艺术 标题 带领 语言
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜芬 12 4 1.0 2.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
诗歌教学
如何引导
解读
学生
艺术
标题
带领
语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:语文教育
其它
出版文献量(篇)
7506
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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