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摘要:
英语学习策略不仅直接影响到高职英语教学的质量,更是密切关乎高职生日后职业竞争力的培养和提升.文章依据高职新生英语学习现状,从情感策略、认知策略、调控策略、资源策略和交际策略等五个方面阐述了英语学习策略对高职生职业竞争力发展的重要性,并提出了如何有效生成英语学习策略的建议.
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文献信息
篇名 论高职新生英语学习策略生成对职业竞争力提升的重要性
来源期刊 海外英语(下) 学科 教育
关键词 高职生 学习策略 生成 职业竞争力 提升
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 高职英语教育
研究方向 页码范围 239-240
页数 2页 分类号 G424
字数 3313字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄艳萍 广西经贸职业技术学院英语教研室 20 20 3.0 3.0
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高职生
学习策略
生成
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