走向深度数据管理——基于大数据的小学教育教学管理改革实践探索

• 作者: 周雪红 皋岭
• 来源期刊: 未来教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 教学管理创新 实践探索 大数据 数据管理 顶层设计 小学教育教学 教育教学改革 服务品质
• 年，卷（期）: wljyj_2020,（6）
• 页码范围: 46-49
• 页数: 4页
• 分类号: G627

摘要

基于大数据的教育教学管理创新顶层设计学校发展主要建立在家校共同配合基础上的学生成长与教师发展。因此,学生、教师、家长是学校发展中的三类重要群体。在大数据背景下,我们以学生成长为中心、以教师发展为导向、以家长满意为追求,构建绿色教育生态,推进教育教学改革,提升教育服务品质。(一)以学生成长为中心.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周雪红	华东师范大学苏州湾实验小学	1	0	0.0	0.0
2	皋岭	华东师范大学苏州湾实验小学	1	0	0.0	0.0