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摘要:
为强化铆工实训课程的实效性,需要构建起以任务为导向的课程体系,从而使学生能够积极加入到工作任务中,并且高质量完成各项任务,进而令学生得到实践,全面优化铆工实训课程教学质量。因此,文章将对于以工作任务为导向的铆工实训课程开展策略进行深入的探讨与研究,以期抛砖引玉。
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文献信息
篇名 以工作任务为导向的铆工实训课程探索
来源期刊 人物画报:中旬刊 学科 文学
关键词 工作任务 铆工实训课程 团队合作
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0130-0130
页数 1页 分类号 I
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王辉 22 28 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
工作任务
铆工实训课程
团队合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人物画报:中旬刊
月刊
1673-789X
22-1397/I
长春市人民大街1485号
出版文献量(篇)
250
总下载数(次)
5
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0
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