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摘要:
山东省济南市教育局坚持“以人民为中心”的发展理念,以“办有温度有品质的教育”为目标,聚焦基础教育优质均衡发展,打出高质量发展“组合拳”,取得了显著的改革成果.一是通过保障教育配套设施有效落地、实施”零择校、零择班",夯实基础教育优质均衡发展基础;二是通过探索“1+X”共同体办学模式、创建“三类学校"、启动教育在线平台建设,促进市域教育迈向优质、均衡、共生;三是通过全面深化思政课改革、加快“减负提质”、探索多样化评价、凝聚家校社合力等,推动基础教育高质量内涵式发展;四是通过完善干部选拔培养机制、落实强师惠师系列政策,提供教育发展重要人才支撑.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 有温度有品质:山东济南打出教育高质量发展“组合拳”
来源期刊 中小学管理 学科 教育
关键词 赋能区域教育 区域教育管理创新 教育优质均衡 教育公平 “1+X”共同体办学模式 “泉家共成长”
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 本刊视点
研究方向 页码范围 10-13
页数 4页 分类号 G63
字数 5736字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
赋能区域教育
区域教育管理创新
教育优质均衡
教育公平
“1+X”共同体办学模式
“泉家共成长”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学管理
月刊
1002-2384
11-2545/G4
大16开
北京市西城区德外什坊街2号
82-372
1987
chi
出版文献量(篇)
6949
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13
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