基于“钉钉直播+QQ群+智学网”的在线教学探索

• 作者: 王江丽 陈迪喜
• 来源期刊: 中小学实验与装备
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 信息技术与学科融合
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

自2020年1月以来,新冠肺炎疫情迅速向全国乃至世界蔓延,严重影响了人类的各项活动,包括学生的学习.为了阻断疫情向校园蔓延,2020年1月30日,湖北省教育厅发布《关于全省中小学校在疫情防控期间开展网络教学的指导意见》(以下简称《意见》),要求“推迟开学不停教学,学生推迟到校不停学习”.在《意见》的指导下,全省中小学校推迟了学生返校的时间,通过网络、电视、移动终端等多种方式积极开展大规模的、前所未有的在线教育,包括网上教学、自主学习、在线辅导答疑等方式.采用何种教学模式、如何保证在线学习与线下课堂有同等教学质量成为了众多中小学教师急需思考与解决的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王江丽		2	0	0.0	0.0
2	陈迪喜		1	0	0.0	0.0