疫情之下职业学校专业课程教学的探索与思考

• 作者: 严示强
• 来源期刊: 职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 疫情 职业学校 专业课 线上教学
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 视点
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 4355字
• 语种: 中文

摘要

重大疫情的突然发生,影响了各行各业的生活、生产节奏,职业学校的教学工作也不例外.但是在国家的统一指导下,各个行业很快都启用了新的应对方案,在疫情中建立起了新的秩序.职业学校在面对这突如其来的变化时,教学工作该如何开展?现有教学资源有什么优势?新的工作开展时,面对新困难可以采取什么样的新对策?该文结合笔者近几年参与专业课程信息化教学、课程改革等工作的实际经验,对职业学校疫情期间的专业课教学工作进行了探索与实践,提出了具体的实施原则和方案,并结合教学工作中的师生反馈做出了相应的调整和思考,为疫情之下实际的教学工作提供一些思路.

作者信息

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1	严示强		2	0	0.0	0.0