贯彻落实《教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见》的六项工作举措

• 作者: 刘强
• 来源期刊: 教育与装备研究
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 政策聚集:教育装备改革创新网络视频研讨会
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

2019年11月,教育部印发《关于加强和改进中小学实验教学的意见》(以下简称《实验教学意见》).这是当前和今后一个时期各级教育行政部门和中小学改变唯分数、唯升学率的倾向,推进育人方式改革,着力培养更具创新精神和实践能力人才的一项十分重要而又十分紧迫的任务[1].贯彻落实《实验教学意见》,也是贯彻教育部党组《教育系统2020年“奋进之笔”行动总体方案》精神,是教育部教育装备研究与发展中心2020年的重要工作.2020年具体工作可细分为六项举措:编制全国中小学实验教学技能竞赛实施方案、全国中小学实验教学改革实验校的遴选方案、全国中小学实验教学精品课遴选方案,实验操作考核落地实施探索,《实验教学意见》和《初中物理教学装备配置标准》等6个学科配置标准的培训以及2020年全国优秀自制教具展评活动.在开展这六项工作时,要把握“六个新”的总体思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘强		21	25	3.0	5.0