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摘要:
全科医师为居民提供基层医疗卫生服务,是居民健康的“守门人”,全科医师继续教育是提升全科医师综合素养的重要手段.本文对我国全科医师继续教育的现状作简要的分析,探讨现存的问题,同时提出对策.
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文献信息
篇名 我国全科医师继续教育的现状及对策
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 医学
关键词 全科医师 继续教育 现状 对策
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 继续医学教育
研究方向 页码范围 717-720
页数 4页 分类号 R-05|R0
字数 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.cn115259-20191022-00876
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董卫国 武汉大学人民医院消化内科 273 1416 17.0 24.0
2 朱俊勇 武汉大学健康学院 48 353 9.0 16.0
3 雷宏博 8 18 3.0 4.0
4 李源 武汉大学人民医院肿瘤科 31 156 7.0 12.0
5 贾雪梅 武汉大学人民医院消化内科 9 22 3.0 4.0
6 郭远美 武汉大学人民医院消化内科 4 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
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