云计算环境下教学资源评价探索——以“地基与基础工程施工”课程为例

• 作者: 朱桂春
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 云计算环境 教学资源 评价 地基与基础工程施工
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 81-84
• 页数: 4页
• 分类号: G42
• 字数: 3907字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2020.05.018

摘要

随着我国社会快速发展,教育信息化程度不断提升,对教学资源的需求也越来越高.要想充分满足学习的基本要求,就需要有效地评价教学资源,确保教学使用高质量的教学资源,进而提升教学效果.因此,文章以扬州工业职业技术学院“地基与基础工程施工”课程为例,分析了在云计算环境中教学资源的评价特点,设计了一种云计算环境中的教学资源评价方法,分析云计算技术,进而让用户更好地对教学资源进行动态、直接以及有效的评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱桂春		11	14	2.0	3.0