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原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
新医科概念的提出对高校医学人才的培养提出了新的要求,研究生教育内部质量保障体系的完善是实现高校教育质量的重要一环.文章在分析新医科背景 和质量保障的内涵及特征等相关内容的基础上,通过调研征询等方式,研究从"理念 、过程 、制度 、条件和评价体系"五个层面构建新医科背景 下的教育内部质量保障体系,以期丰富现有的医学研究生培养体系内容,对研究生教育质量的进一步提升提供参考及借鉴.
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文献信息
篇名 新医科背景下高等医科院校研究生教育内部质量保障体系的构建研究
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 新医科 医科院校 研究生教育 内部质量保障体系
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 理论探索与实践
研究方向 页码范围 575-577
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202005009
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医科院校
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内部质量保障体系
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期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
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19571
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