传统文化走进初中语文课堂的教学探讨

• 作者: 刘丰
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 初中语文教学 传统文化教育 实施策略
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 15,11
• 页数: 2页
• 字数: 2933字
• 语种: 中文

摘要

2011年版的语文课程标准明确提出要弘扬民族文化.为了弘扬民族文化,教师在初中语文教学中要融入传统文化教育,站在弘扬传统文化的视角渗透传统文化教育方法.教师可以实施情境教学法,引导学生感知传统文化魅力;也可以运用多元阅读鉴赏法,引导学生体会教学内容背后的文化内涵;还可以开展文化实践活动,增强文化交流的互动性等,有效落实传统文化走进课堂的举措.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丰		1	0	0.0	0.0