承继"情义"文化:涵育大学武术课程中的职业素养

• 作者: 李晓华 王稳
• 来源期刊: 吉林化工学院学报
• 学科: 体育
• 关键词: 情义文化 大学武术课程 职业素养 涵育
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教学·教育
• 页码范围: 67-71
• 页数: 5页
• 分类号: G852
• 字数: 6576字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16039/j.cnki.cn22-1249.2020.08.016

摘要

以儒家仁、义、礼、智、信、勤、廉、忠、耻等道德规范为根本,以仁爱、正义、诚实、节制、宽容为宗旨的"情义"文化是中国传统文化体系中独具特色的形象符号,对中国的伦理道德、社会秩序、精神特质产生了重要和深远的影响."情义"文化所凸显的德性伦理是中华武术内涵的重要特征,同时"情义"文化也是中国传统职业道德中最基本元素,耦合职业素养价值.因此,承继"情义"文化对涵育大学武术课程的品质内涵大有裨益.