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摘要:
我国立志于培养具有五讲四美素质,能够全面发展的优秀高素质人才.素质教育理念影响下,通识课性质的舞蹈教育主要以陶冶情操、提升身体素质为主要目标,旨在提升学生美学素养和审美情趣.然而对于目前情况下的中小学舞蹈课程教育来说,舞蹈教育不仅没有得到充分的发展,还存在许多问题亟待解决.本文将以此作为切入点,详细探讨舞蹈教育发展不良的问题成因,并结合实例提出一些具体的解决办法.
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文献信息
篇名 浅析中小学开展舞蹈教育面临的困境与对策
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 中小学教育 舞蹈教育 困境与对策
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 文化广角
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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中小学教育
舞蹈教育
困境与对策
研究起点
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期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
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