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幼儿教育是人生教育的关键时期,是人生的启蒙阶段。幼儿的德育教育是决定他们未来人生观、价值观的中心环节。良好的幼儿教学模式关乎着幼儿后期的发展。现在身处在幼儿园的学生,多半是3到5岁的小孩,对于知识的掌握非常少,作为老师就需要让新鲜事物与学生接触的同时,更加注重对个性、兴趣等各方面的培养。这样才能够更好地促进学生的全方面发展,以培养其习惯的养成。
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篇名 阐述创新幼儿教育理念管理策略
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 幼儿教育 人生观 价值观 全面发展
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0239-0239
页数 1页 分类号 C
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幼儿教育
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环球慈善
旬刊
1674-1838
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北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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