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集团化办学背景下幼儿园“联动教研”组织样式的实践思考
集团化办学背景下幼儿园“联动教研”组织样式的实践思考
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摘要：
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集团化办园背景下学校课程建设的实践探索
集团化办园
课程建设
实践探索
集团化幼儿园发展模式与运行现状研究
集团化
幼儿园
发展现状
管理机制
地市州职业教育集团化办学的实践与思考
中职学校
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教育联盟
我国基础教育集团化办学的实践逻辑
集团化办学
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文献信息
| 篇名 | 集团化办学背景下幼儿园“联动教研”组织样式的实践思考 | ||
| 来源期刊 | 早期教育（教育教学） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2020,（5） | 所属期刊栏目 | 教研平台 |
| 研究方向 | 页码范围 | 26-28 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 4510字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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早期教育(教育教学)
主办单位：
江苏教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-6017
CN：
32-1099/G4
开本：
大16开
出版地：
江苏省南京市
邮发代号：
28-102
创刊时间：
1983
语种：
chi
出版文献量（篇）
7882
总下载数（次）
9
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7801
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