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摘要:
数学是小学教育中非常重要的学科,也是启蒙学科.对于小学生来说,数学有很强的抽象性和逻辑性,小学生学习和理解起来相对困难.对此,教师在数学教学中要注重融入生活元素,让学生从生活中感悟数学、利用数学知识和数学思维解决生活中的问题,可以大大提高学生的学习兴趣、促进学生对数学知识的理解和认知.本文立足于此,浅谈生活元素融入小学数学教学的意义,并分析生活元素融入小学数学教学中的策略.
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文献信息
篇名 融生活元素于小学数学教学中的策略
来源期刊 数学大世界(中旬版) 学科
关键词 生活元素 小学数学 教学策略
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 热点透视
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号
字数 2094字 语种 中文
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1 张登傲 2 0 0.0 0.0
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生活元素
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教学策略
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