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"叛逆期"学生的教育策略探微
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摘要：
7～9岁,是学生成长中的第二个叛逆期,称为儿童叛逆期.叛逆期中的学生往往会有情绪不稳定、反抗心理强烈和虚荣心特别强等不良表现,但是站在科学的角度来看,叛逆期其实也是学生心理逐渐成熟所必须经历的过渡期,只要深入了解孩子行为或想法,针对孩子那些不成熟的或有害于成长的想法和选择给予耐心地指导,就会有意想不到的特别成效.本文以真实案例阐述教育叛逆期孩子的策略研究.
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研究主题发展历程
节点文献
叛逆
恶作剧
呵斥
呵护
策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学班主任
主办单位：
上海世纪出版股份有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
2096-3742
CN：
31-2141/G4
开本：
大16开
出版地：
江苏省南京市鼓楼区云南路20号鸿德大厦302室
邮发代号：
28-494
创刊时间：
2017
语种：
chi
出版文献量（篇）
1302
总下载数（次）
2
总被引数（次）
28
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