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九年一贯制学校的教师适应性问题研究
九年一贯制
教师适应性
义务教育
办学模式
九年一贯制学校教育管理实践分析
九年一贯制
学校教育
管理实践
发展方向
组建农村九年一贯制学校:形势与路径
农村教育
九年一贯制
组建路径
山区九年一贯制学校的利弊与对策初探
九年一贯制
学校管理
工作环境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 动静相宜:对一贯制学校教师评价的基本思考
来源期刊 中小学管理 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 封面
研究方向 页码范围 55-57
页数 3页 分类号
字数 4470字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘明成 中国教育科学研究院朝阳实验学校 11 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学管理
月刊
1002-2384
11-2545/G4
大16开
北京市西城区德外什坊街2号
82-372
1987
chi
出版文献量(篇)
6949
总下载数(次)
13
总被引数(次)
18320
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