阅读的力量——这个寒假,我们这样阅读

• 作者: 袁志勤
• 来源期刊: 湖南教育:中旬(B)
• 学科: 教育
• 关键词: 亲子阅读 社区居民 主题阅读
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

我相信阅读的力量,相信每一本好书都能滋养生命。所以,2017年接手新生班级后,我一直带着孩子们阅读。而假期是学生阅读的重要时间段,这个寒假我们班开展了丰富的阅读活动,以疫情发生的时间为分界线,分为前后两期。一、前期,丰富的阅读活动(一)推送假期阅读书目。孩子的年龄、个性、课程的需求及假期的节日等是我制定假期书单的主要依据。放假前,我利用微信小程序制作了问卷星,调查了孩子们的阅读喜好及阅读差异,并提前研读三年级下册的语文教材,了解作家、课文特点、快乐读书吧及其他相关书目推荐。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁志勤		1	0	0.0	0.0