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墨西哥老师让学生头戴纸箱考试
墨西哥老师让学生头戴纸箱考试
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摘要：
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如何让学生快乐地考试
考试
学生
快乐
教学质量
学习
实施计分策略，让考试最少化
计分策略
考试
目标协议
让老师语言魅力在课堂上绽放异彩
魅力
课堂语言
异彩
让兴趣成为音乐学习的老师
情感与态度
理解与认知
动手动脑
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 墨西哥老师让学生头戴纸箱考试 | ||
| 来源期刊 | 高中生之友(高考版) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2020,（5） | 所属期刊栏目 | 环球风采 |
| 研究方向 | 页码范围 | 18 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 229字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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