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适应国外教学模式——留学生学习第一步
适应国外教学模式——留学生学习第一步
作者:
戴晨
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
出国留学
国外学习
素质教育
留学生
教学模式
水土不服
教育理念
抑郁情绪
摘要:
在现代社会,出国留学已不是新鲜事,为提高语言能力,体验不一样的教育,或是开拓视野、感受别国文化,出国留学都是学生和家长的首选。然而,各国的教学模式、教育理念均有很大差异,在完成国内素质教育之后,学生们已经接受并习惯了国内的教育模式,之后再赴国外深造,就可能出现“水土不服”的现象。留学生在异国学习,若长期无法适应当地的教学模式,则可能导致成绩不佳,心情不悦,严重者甚至可能由于压力过大而产生抑郁情绪。因此,在国外学习时,留学生们应该尽快调整状态,在短时间内适应国外的教学模式和学习氛围,让自己能够融入集体,无忧无虑地学习。
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文献信息
篇名
适应国外教学模式——留学生学习第一步
来源期刊
留学
学科
教育
关键词
出国留学
国外学习
素质教育
留学生
教学模式
水土不服
教育理念
抑郁情绪
年,卷(期)
2020,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
58-60
页数
3页
分类号
G63
字数
语种
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
出国留学
国外学习
素质教育
留学生
教学模式
水土不服
教育理念
抑郁情绪
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
留学
主办单位:
光明日报出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-6940
CN:
10-1184/G4
开本:
16开
出版地:
北京市西城区永安路106号光明日报出版社
邮发代号:
82-271
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
4676
总下载数(次)
10
总被引数(次)
98
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