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摘要:
课堂教学是学校教学的基本形式,也是课程改革最重要的阵地.近年来,我们就课堂教学中如何加大培养学生自主学习能力、实现高效课堂展开了实践研究,取得初步成效.本文以《函数零点与不等式问题》教学为例,谈谈我们的若干做法与思考.
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例谈高考“函数的零点”题型,把握“函数的零点”教学
函数的零点
函数的零点题型
函数的零点解法
函数的零点教学
浅谈高中教师如何提高学生解决不等式问题的能力
高中数学
不等式问题
高考解题能力
分析解读
建立不等式的拟单调函数方法与涉及幂平均的线性不等式问题
拟单调函数
Schur-凸函数
差分代换
幂平均
Hermite矩阵
数学不等式解题中的函数思想运用
数学不等式
解题
函数思想
运用
内容分析
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文献信息
篇名 培养学生自主学习能力的高效课堂探究 ——以《函数零点与不等式问题》的教学为例
来源期刊 福建中学数学 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 9-12
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐明杰 1 0 0.0 0.0
2 陈惠彬 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
福建中学数学
月刊
35-1084/O1
16开
福建师范大学数学与计算机科学学院
34-9
1980
chi
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4013
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