选择性活动的设计与实施

• 作者: 任正慧
• 来源期刊: 全视界
• 学科: 社会科学
• 关键词: 选择性活动 幼儿差异发展
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 0072-0075
• 页数: 4页
• 分类号: G

摘要

选择性活动侧重的是幼儿的差异性和特长发展,一般分为三种模式。一是班级小区域游戏为主要特色的课程,包括阅读区、表演区、娃娃家及牧区益智游戏等;二是以大区域游戏为主要特色的课程,例如年级组幼儿走班游戏有美术选择性、活动科学、选择性活动、数学选择性活动,全园幼儿混龄的游戏有户外、体育游戏、民间游戏、户外自主建构游戏;三是功能区的游戏,有创客空间、生活体验馆、图书室、CS、体能、运动区等游戏交错进行。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任正慧		4	0	0.0	0.0